۶۴
ویرایش
تغییرات
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
سطر ۵:
سطر ۵: − +
بدون خلاصه ویرایش
==معنا ومفهوم ارزیابی==
==معنا ومفهوم ارزیابی==
از نظر لغوی واژه ارزیابی به معنی تعیین ارزش چیزی است . (معین 1371 ، 199) به گفته برخی از صاحبنظران ،ارزیابی با دو واژه ارزشیابی و سنجش مترادف می باشد و نمی توان بین این سه واژه تفاوت معنایی و مفهومی قائل شد . عده ای نیز این سه واژه را از یكدیگر تفكیك كرده و حیطه كاربرد آنرا درجه بندی كرده اند . بعنوان مثال ابیلی ارزشیابی را جامع تر از ارزیابی میداند و حیطه كاربرد آنرا وسیعتر از ارزیابی می شمارد (ابیلی 1375 ، 110 ) در حالیكه سیف ارزشیابی را جامع تر از سنجش دانسته و سنجش را جزیی از ارزشیابی می داند . (سیف 1375 ، 33 ) به نظر كیا منش ارزیابی به منظور ارزیابی عملكرد فراگیر یا فراگیران و ارزشیابی به منظور ارزشیابی برنامه ، دوره ، درس و یامؤسسه به كار گرفته می شود . همچنین به نظر او سنجش مترادف با اندازه گیری می باشد و تفاوت سنجش با ارزشیابی ، را در این مورد دانسته كه سنجش علی الاصول فعالیتی غیر ارزشی بوده در حالیكه در ارزشیابی قضاوت در میان می باشد (كیامنش 1368ـ 26 ـ30 ) از سوی دیگر بازرگان سه واژه مذكور را مترادف به كار می برد .
از نظر لغوی واژه ارزیابی به معنی تعیین ارزش چیزی است . (معین 1371 ) به گفته برخی از صاحبنظران ،ارزیابی با دو واژه ارزشیابی و سنجش مترادف می باشد و نمی توان بین این سه واژه تفاوت معنایی و مفهومی قائل شد . عده ای نیز این سه واژه را از یكدیگر تفكیك كرده و حیطه كاربرد آنرا درجه بندی كرده اند . بعنوان مثال ابیلی ارزشیابی را جامع تر از ارزیابی میداند و حیطه كاربرد آنرا وسیعتر از ارزیابی می شمارد (ابیلی 1375 ) در حالیكه سیف ارزشیابی را جامع تر از سنجش دانسته و سنجش را جزیی از ارزشیابی می داند . (سیف 1375 ) به نظر كیا منش ارزیابی به منظور ارزیابی عملكرد فراگیر یا فراگیران و ارزشیابی به منظور ارزشیابی برنامه ، دوره ، درس و یامؤسسه به كار گرفته می شود . همچنین به نظر او سنجش مترادف با اندازه گیری می باشد و تفاوت سنجش با ارزشیابی ، را در این مورد دانسته كه سنجش علی الاصول فعالیتی غیر ارزشی بوده در حالیكه در ارزشیابی قضاوت در میان می باشد (كیامنش 1368) از سوی دیگر بازرگان سه واژه مذكور را مترادف به كار می برد .
==تاریخچه==
==تاریخچه==
اولین تعریف ارزیابی به نام رالف تایلر ثبت شده وی ارزشیابی را وسیله ای جهت تعیین میزان رسیدن برنامه رسیدن به هدفهای آموزشی میداند . در این تعریف هدفهای آموزشی به تغییرات مطلوب اشاره میكنند كه انتظار می رود در اثراجرای برنامه آموزشی در رفتار فراگیران حاصل آید .
اولین تعریف ارزیابی به نام رالف تایلر ثبت شده وی ارزشیابی را وسیله ای جهت تعیین میزان رسیدن برنامه رسیدن به هدفهای آموزشی میداند . در این تعریف هدفهای آموزشی به تغییرات مطلوب اشاره میكنند كه انتظار می رود در اثراجرای برنامه آموزشی در رفتار فراگیران حاصل آید .